淺談中學校園文化建設及功能

校園文化是一種群體文化，是學校發展進程中創造的物質財富和精神財富的總和。它具有無形的教育功能，對師生的思想品質、道德情操都有潛移默化的影響作用。

校園文化建設應該由內及外還是由外而內

顯然，校園文化的建設非一朝一夕之功，縱觀目前的校園文化建設內容，一些從事校園文化建設的企業主要提供雕塑小品、校園形象識別系統等一些外在的服務內容，針對校園文化深層次內涵的服務內容相對極少。

企業宣傳欄的設計風格要注意！

企業宣傳欄是企業的一個對外的窗口，通過它可以充分了解到企業的基本情況，企業取得的成就業績也會在上面展示，向外界展示著企業的經營理念和相應的企業文化，在一定得程度上代表了企業的影響，對于企業來說有非常重要的作用，在選擇宣傳欄時對于風格選擇很重要，下面一起來了解下有哪些需要注意的事項。

校園文化建設領跑者—策億文化

策億文化是一家集“策劃-設計-生產-施工-售后”于一體的校園文化建設企業。多年來，策億文化秉承藝術的創造性與制作的嚴謹性，已為國內諸多學校提供了一流的校園文化設計方案，覆蓋校園標示標牌、校園雕塑、墻繪藝術、文化園地、文化長廊、功能室等眾多項目。

特色校園文化設計注重創新豐富校園文化建設內涵

校園文化具有歷史性與傳承性，特色校園文化設計要了解校園文化，需要讀懂學校厚重的文化底蘊。辦學特色是學校創新豐富校園文化建設內涵整體風貌的外化呈現，是校園文化建設中最有效最典型的一種理念，一種品位，一種境界。

知名品牌文化建設公司著力打造優秀企業文化

一個好的企業文化，可以帶動企業的健康發展，員工的積極性能調動，工作起來更有熱情。企業文化內容是被大多數員工所接受的處事風格、行為準則、環境習俗、思維方式、價值觀念和精神境界。良好的工作氛圍，自然就會讓員工享受工作的愉悅。

校園文化構建力-勤儉篇

勤儉文化構建力倡導勤儉，培養學生勤儉美德古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。偉大領袖毛澤東以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”方略，一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。

校園文化構建力-愛國文化篇

愛國文化構建力營造愛國氛圍，培育愛國學生在國家間競爭極為激烈的時代，在“世界大同”還只是個烏托邦式夢想時，在民族與國家依然存在時，提倡愛國主義，保衛民族獨立，捍衛民族尊嚴，是絕對必要的。

當代大學生該如何看待學校文化建設

又到一年開學季， 你對你未來四年的大學生涯有何想象？又對你的學校有著怎樣的幻想呢？不要著急，一切的疑惑都將隨著9月份的到來揭開謎底。到了一個相對寬松的氛圍，你是否覺得自己還需要關注學校文化建設呢？

真正成功的企業文化建設，是會幫助企業渡過難關的

你知道嗎，文化的力量有時候就是一個人、一個企業渡過難關得以生存的關鍵。太多的例子讓我們看到，文化的精髓和力量，也讓更多的人認同企業文化建設?的必要性。

企業文化建設需要一個正確的方向

想通過企業文化建設帶來怎樣的效果，策億文化就會根據你的需求來給你帶來最適合的方案。通過最正確的企業文化建設方案后，企業可以開始對整個企業建設有更加豐富多彩的概念。

加強學校文化建設，建設和諧美好校園

策億文化致力于學校文化建設，豐富和發展學校的教學理念和教學實踐。建設學校文化不僅僅對于學生的全面發展起到了很好的促進作用，更是對建設和諧校園，建設和諧社會，和諧的社會主義文化強國做出了貢獻。

加強企業文化建設-建設優秀的向上的企業

企業文化建設?也是企業發展不可缺少的一部分，堅強企業文化建設有利于加強員工對于企業的歸屬感，企業的榮譽感，這樣有助于企業的快速發展和以后的成長。

切中校園文化建設的“主動脈”

    校園文化是學校環境、活動、秩序、精神和制度的綜合體現，是全面育人不可或缺的重要內容。校園文化建設要把握文化靈魂，匯聚師生智慧，融合歷史地域資源，在落細、落小、落實上下功夫，校園文化力爭做到“環境養眼、內涵養神、人文養心”。    首先，校園文化須“環境養眼”。    蘇霍姆林斯基說過，學校要“讓墻壁會說話”。其實，這“墻壁”所代表的，正是學校文化建設中的

新媒體環境下如何加強校園文化建設

    校園文化是學校精神最直接的表征。進入新世紀以來,隨著信息技術的快速發展,新媒體不斷涌現,學生的學習、生活、交往方式都深受影響,面臨重新塑造。相應地,新媒體對校園文化的影響極為深刻,其中既創造了機遇,也帶來了巨大挑戰。     與傳統媒體相比,新媒體具有傳播主體多元、傳播層級消解、傳播手段多樣、傳播內容分眾、傳播時效增強等特點。置身于新媒體時代,學校必須加強文化自覺,抓住機遇,應對挑戰,增強文化的主動性。為此,要切實轉變觀念,確立適應新媒體的校園文化觀；要改革

校園文化建設要注意八個問題

一、不宜過多使用印刷字體在學校景觀建設中，我不主張過多使用印刷字體。印刷字體有規范性，但缺乏獨特性和藝術性。書法是中國傳統文化的重要元素之一，其不僅有審美的功能，還蘊含著許多哲學思想，書法本是一種文化載體，學校為什么要拒絕呢？二、校園中各種命名要有教育意義一所文化氛圍濃郁的學校，校園里的每一幢樓、每一個廣場、每一條路，都會有它獨特的名字。這同樣是一種文化的載體。比如保山八中的金杯廣場、蘊韜樓、文心樓、不墨軒（男生宿舍）、得漁軒（女生宿舍）、涵德院（教師公寓）等，其名字所反映的是學校的“做有生命溫度的教育

校園文化建設要多一些創造，少一些制造。

當下，文化建設越來越得到各學校的重視，這是教育的幸事，更是學生的幸事。然而，有些學校的文化建設明顯跑偏，過度追求眼球效應，過分重視物質文化，熱衷于對校園進行改造，添置文化景點——校園雕塑、文化墻，等等。用流行的說法，就是包裝或整容。某百年老校創建于清朝年間，其學校文化建設別出心裁，玩穿越，投巨資，把教學樓、辦公樓等建筑物改造成明清徽派建筑風格，堪稱學校文化建設的大手筆。該校主要負責人自豪地說，他們學校是整舊如舊，舊貌換舊顏。一所具有現代氣息的學校，經過整容，變成百年前的模樣，回到了清朝，古老

校園文化建設與創新

    石門樓中學在積極穩步推進基礎教育課程改革和實施素質教育的同時，不斷探索新課程理念下的校園文化教育建設，發展，與創新。努力營造一個寬松，和諧，開放，自由的校園文化環境，構建一個多層次，多格局，以“傳播，審，創造”三位一體的模式。立足“精細”管理，以“傳承經典，勵練，情韻，發揮，才智”為文化核心的校園文化教育。    一、創設優美的環境奠定校園文化基礎     優美高雅的

上海教育博覽會展示三

策億文化企業標識牌展示