校園文化建設是一個學校發展繁榮不可缺少的一部分。校園文化環境是融合教育與藝術的一種會說話的空間，校園文化則是以全校師生為主體，以校園活動為載體，以校園精神為主要特征的群體性文化，它對學生的知情意行有潛移默化的影響。獨具特色的校園，可以為提升學校辦學品位走出一條創新之路。 

校園文化是學校教育資源的重要組成部分，校園文化建設的終極目標就在于創設一種氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。大學校園文化建設，對豐富學生的精神文化生活，培養其高尚的道德品質是極為重要的；不僅能提高學生的活動能力，還能使學生掌握更多的生存與競爭的本領，更能適應社會發展的需要，創造一種優良的適合學生要求的文化氛圍，作為思想教育的手段與補充，是可行的。

學生在校園文化環境里不僅僅是受教育者、體驗者，而應是文化環境的創造者和管理者。學校要因地制宜，創造條件，設置學生文化活動的空間，讓學生自我展示，親身體驗，真正實現物與人的對話交流。

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