即使滔滔時(shí)光流淌，我們相信也有不會(huì)改變的東西。面對(duì)清新靜好的校園文化墻，也會(huì)有呼嘯奔走的趕路人停下他的腳步。  校園文化墻根據(jù)位置可分別做成壁畫、浮雕，利用“忠、孝、雅、誠”內(nèi)容充實(shí)文化墻。運(yùn)用廣告、美學(xué)、教育等學(xué)科，開展文化教育、情感教育，提煉科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)校辦學(xué)理念。

學(xué)校要有自己的個(gè)性，讓學(xué)校的每一面墻都說話，有個(gè)性才會(huì)擁有精美、清新、積極向上的文化墻。  校園文化墻能讓我們的校園環(huán)境得到，更重要的是，它會(huì)傳遞一種精神，美化孩子的心靈，激勵(lì)和鼓舞萬千學(xué)子發(fā)奮讀書，立志成才。各級(jí)政府加大了對(duì)教育的投入，學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善。

學(xué)校順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合自己的實(shí)際情況及辦學(xué)特點(diǎn)，提出校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)。  想了解一個(gè)人的實(shí)力，看他的合伙人就知道。合伙人就是一面鏡子，能看見更加客觀真實(shí)的自己。

想了解一個(gè)學(xué)校的實(shí)力，看它的文化墻就知道。文化墻就是一面旗幟，傳遞中國精神，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)！“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，是我黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，最緊迫的是素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義教育的一個(gè)根本問題，是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。