高職院校最根本的職能就是為現代社會提供合格的就業者，它追求的最大效益就是畢業與就業的零距離，學院的制度文化建設緊緊圍繞這一育人目標的實現來進行。校園制度文化是維系校園正常運轉的制度保證，在建設高職特色的制度文化中，學院在借鑒已有經驗的同時，注重創新精神，使學院的各項規章制度更適合高職教育的發展，更適合學生的培養目標，更適合社會對畢業生的要求。

    學院制度文化建設將精神文化、行為文化、物質文化融匯到規范性、約束性、科學性的日常管理之中，促進了學院辦學目標的實現。形成了以鮮明的教育引導、優質的教學服務、高效的管理模式、與時俱進的教育教學管理理念，推動著學院穩健的向前發展；在辦學實踐中通過有效的激勵機制使師生主觀能動性和工作學習積極性得到充分發揮。制度文化建設推行以來，學院的管理達到了張馳有度、知行合一的效果。制度文化以自身的獨特內涵，贏得了師生的心靈共鳴和認識，得到師生的理解、遵從與支持，進而為樹立一流的學院形象、錘煉一流的校風學風、創辦一流的高職學院提供了可靠的制度保證。 

    通過制度文化建設，學院各項管理有章可循，教育教學質量得到提高，后勤保障服務更為高效。制度文化建設推行以來成效顯著，下一步學院將從建立文明和諧校園、弘揚高等職業教育精神出發，進一步凝練具有青海交通職業教育特色的制度文化，建立符合現代教育規律的教育理念，培育積極向上的學院精神，塑造良好的學院形象，造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的師生隊伍，努力建成國家骨干高職院校，不斷提升學院辦學育人的核心競爭力。